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domingo, 27 de julho de 2008

Dia dos Pais

Cantiga





(com a melodia de Se esta rua fosse minha )

Três letrinhas, três letrinhas bem juntinhas,
lindo nome, lindo nome vão formar.
Com certeza, com certeza a palavrinha
todos querem, todos querem adivinhar.

Três letrinhas, três letrinhas bem juntinhas,
lindo nome, lindo nome vão formar.
Mas esperem um pouquinho e saberão
o lindo nome que guardo no coração.



Edição de Lenise Resende


Mensagens:




Ser pai é apenas ter filhos: um, dois, quatro ou mais? Não. Ser pai é muito mais. É uma arte feita de pequenos atos de heroísmo.


Ser pai é olhar para o pátio, com a cabeça recostada no batente da porta, e sorrir feliz com o jogo de “amarelinha” que as crianças disputam na calçada.


Ser pai é descer ao nível dos filhos e brincar com eles como criança, virar bicho, cabra-cega, cavalinho, galinha-d’angola e até jacaré que se arrasta.

Ser pai é passar a mão pelos cabelos da criança, dizendo-lhe uma frase de carinho sugerida pela emoção do momento.


Ser pai é abraçar, apertado, o filho na saída de casa e, depois, na chegada.
Ser pai é comprar um chocolate e trazê-lo de surpresa para os filhos que o esperam.


Ser pai é pedir ao filho que abra a boca para mostrar os dentinhos, e depois descobrir que precisam de retoques num dentista.


Ser pai é olhar para o termômetro às três da manhã, e sair com o filho nos braços em direção ao médico de confiança.


Ser pai é verificar as tarefas, e acompanhar a vida escolar dos filhos em reuniões pedagógicas.

Ser pai é renunciar na mesa de refeição, diante da televisão e mesmo momentos de diversão.

Ser pai é trabalhar com seriedade para que não falte nada em casa.
Ser pai é, às vezes, calar quando se tem o impulso de gritar.


Ser pai é conversar, quando as preocupações e o cansaço empurram para a acomodação num cantinho de silêncio.


Ser pai é sorrir, quando se tem vontade de chorar.


Ser pai é ouvir, quando a vontade é de falar.


Ser pai é desligar-se da televisão, quando os filhos têm algo a dizer.


Ser pai é observar as reações das crianças no dia-a-dia do seu crescimento.


Ser pai é ensinar a criança a admitir as próprias limitações e estimular sua boas tendências.


Ser pai é ensinar o respeito a todos os seres humanos, sem distinção de cor, raça, posição social, política ou religiosa.


Ser pai é valorizar a liberdade, e apresenta-la aos filhos como alimento do espírito.


Ser pai é estabelecer regras sem se deixar levar pela prepotência.


Ser pai é manter a dignidade diante da própria consciência para que os filhos compreendam a importância dos princípios morais.


Ser pai é inclinar a própria cabeça diante do sobrenatural, e conviver com os bens de consumo na sua dimensão de transitoriedade.


Ser pai, por fim, é muito mais uma questão de exemplo que de conversa.


(Anônimo)






O PAI E O FILHO NA MONTANHADe repente, o menino cai, se machuca e grita: - Ai!!!


Para sua surpresa, escuta sua voz se repetindo em algum lugar da montanha: -Ai!!!
Curioso o menino pergunta: - Quem é você?E recebe como resposta: - Quem é você?
Contrariado grita: - Seu covarde!E escuta como resposta: - Seu covarde!
O menino olha para o pai e pergunta, aflito: - O que é isso?O pai sorri e fala: - Meu filho, preste atenção,
Então o pai grita em direção à montanha: - Eu admiro você!A voz responde: - Eu admiro você!
De novo, o homem grita: - Você é um campeão!A voz responde: - Você é um campeão!
O menino fica espantado. Não entende.E o seu pai explica:
- As pessoas chamam isso de ECO, mas, na verdade, isso é a VIDA.
A VIDA lhe dá de volta tudo o que você DIZ, tudo o que vocêDESEJA DE BEM E MAL AOS OUTROS.
A VIDA lhe devolverátoda BLASFÊMIA, INVEJA, INCOMPREENSÃO, FALTA DEHONESTIDADE que você desejou, praguejou às pessoas que lhecercam.
NOSSA VIDA é simplesmente o REFLEXO das nossas ações.
Se você quer mais AMOR, COMPREENSÃO, SUCESSO,HARMONIA, FIDELIDADE crie mais AMOR, COMPREENSÃO,HARMONIA, no seu coração.
Se agir assim, A VIDA lhe dará FELICIDADE, SUCESSO, AMORdas pessoas que lhe cercam.


(Anônimo)




Frase Dia Dos Pais : Papai, eu sei que sempre posso contar com você, com seu amor, sua sabedoria. E o Dia dos Pais é o momento perfeito para dizer muito obrigado por tudo o que você fez. Eu te amo. Feliz Dia dos Pais.


Modelo de atividade cedida pela professora de crianças da igreja: Nilcéia, minha amigona!

Material: papel cartão, canetinhas coloridas e a orelha é feita de meia, taí o presentão do papai!







sexta-feira, 25 de julho de 2008

Tenha as melhores animações!


http://i246.photobucket.com/albums/gg83/slam84/mao.gif


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quinta-feira, 24 de julho de 2008

A importância da poesia em sala de aula



“A poesia sensibiliza qualquer ser humano. É a fala da alma, do sentimento. E precisa ser cultivada.” Afonso Romano de Sant’Anna

Mesmo sabendo da importância da poesia na vida dos seres humanos como mostra acima Afonso Romano, muitas escolas esqueceram-na, principalmente nas séries iniciais, dando mais espaços, entre aspas, para coisas mais importantes e mais sérias, como também para textos em prosa, privando os alunos dessa “experiência inigualável”

“... se o professor não se sensibilizar com o poema, dificilmente conseguirá emocionar seus alunos.”

Sabidos de que a poesia é um dos gêneros literários mais distantes da sala de aula, é preciso descobrir formas de familiarizar e de aproximar as crianças e os jovens da poesia.





Poesia: A boneca
Deixando a bola e a peteca
Com que inda há pouco brincavam,

Por causa de uma boneca,

Duas meninas brigavam.

Dizia a primeira: "É minha!"

— "É minha!" a outra gritava;
E nenhuma se continha,

Nem a boneca largava.

Quem mais sofria (coitada!)
Era a boneca.

Já tinhaToda a roupa estraçalhada,

E amarrotada a carinha.
Tanto puxaram por ela,

Que a pobre rasgou-se ao meio,
Perdendo a estopa amarela

Que lhe formava o recheio.

E, ao fim de tanta fadiga,

Voltando à bola e à peteca,

Ambas, por causa da briga,

Ficaram sem a boneca...


Faz-se necessário, antes de iniciar as atividades poéticas, preparar um ambiente adequado, principalmente nas séries iniciais, para que os alunos sintam-se a vontade para recitar e interpretar os textos poéticos.

*Logo após a leitura da poesia, eu os questionei:

Quem gostou da poesia?


Quais brinquedos aparecem na poesia?


Então os convidei para fazer uma boneca de figuras geométrica,antes mostrei-lhes o circulo, quadrado,retângulo e triângulo, neste dia trabalhei cores e formas.


A boneca do Efraim ficou assim:



Então no dia seguinte, na roda da conversa apresentei para eles um livro mágico, que contém o significado de toda palavra que a gente não conhece... O dicionário, ficaram interessadissímos, deixei que fizessem perguntas pra eu consultar o dicionário pra eles, então procurei pra eles algumas palavras do poema, "amarrotada, estopa,recheio..."

fizemos um marcador de página com papel cartão, folha de sulfite colorida e bombril para o cabelinho... ficou uma graça.

Literatura e Educação Infantil


A leitura produz sensações estéticas (prazer). Realizando simbolicamente o que leu,
o indivíduo libera seu mundo interior,organiza-se internamente, buscando conhecer-se e
vencer dificuldades.

Para ser criativo é preciso ter liberdade e saber usá-la. Cabe a nós, educadores,
encorajarmos o nosso aluno a se expressar, abrindo um espaço interior para o
estabelecimento de vínculos afetivos.

Assim, antes de propormos a leitura de um poema, por exemplo, é preciso fazer
uma leitura de nós mesmos e do mundo. Sabemos que este processo de autoconhecimento e
do conhecimento dos nossos alunos, não é um exercício fácil, pois exige uma nova atitude
de vida.

O contato com a arte literária oral, poesia, música, adereço, dramatização são
fundamentais para o estímulo à imaginação bem como para o despertar o gosto pela
literatura infantil, por isso a poesia e as histórias podem tornar-se significativas para as crianças.